Wilhelm Sjöstrand föddes 1909 och var en framstående forskare inom pedagogiken. Efter att ha studerat i Jönköping blev han professor i pedagogik vid Uppsala universitet. Sjöstrand var en mycket produktiv författare med publikationer inom pedagogik och även psykoterapi. Ett stort verk är Pedagogikens historia i fyra band, vilka ligger uppladdade på denna sida under ”Böcker”.

Wilhelm Sjöstrand var en stridbar akademiker som stod upp för sin mening om utbildning och pedagogik även om det gick emot tidens trend och de styrandes inriktning. I ett stort antal understreckare i Svenska Dagbladet argumenterade han för en annan organisation av grundskolan. Differentieringsfrågan var en central fråga. Hur stödjer man bäst alla elever och hur länge kan alla elever förväntas klara samma
kurser, var frågor han besvarade utifrån sina egna och andras vetenskapliga undersökningar.